Instituições culturais no Brasil conseguem formar uma geração de jovens embaixadores
- Christopher Mossey
- 10 de jun.
- 5 min de leitura

Os brasileiros que estudam em universidades no exterior têm a chance de mudar as percepções sobre seu país. Chegou a hora de criar programas pré-universitários nas organizações culturais, de saúde e ambientais de primeira linha do Brasil. Eles podem preparar jovens brasileiros com mentalidade internacional para contar ao mundo uma história mais completa sobre um país que é frequentemente incompreendido, mas que sempre surpreende da melhor maneira possível.
Estou ajudando o Museu de Arte de São Paulo (MASP) a criar um programa Pre-College. Ele é voltado para estudantes que estão se candidatando a áreas criativas em universidades no exterior. A ideia é dar a até 40 jovens de 14 a 18 anos a chance de melhorar sua alfabetização em artes visuais por meio do acesso direto a profissionais do MASP e aprender a criar um portfólio artístico que possa ser usado para admissão em faculdades. O programa de duas semanas vai de 7 a 18 de julho de 2025 no MASP e as inscrições se encerram em 13 de junho.
O MASP, o museu de arte mais conhecido do Brasil, está em pé de igualdade com outros grandes museus do mundo. Ele abriga a maior coleção de arte europeia do Sul Global, juntamente com uma grande e abrangente coleção de artistas brasileiros, incluindo artistas autodidatas cujos trabalhos são frequentemente deixados de fora da história da arte. Adriano Pedroso, diretor artístico do MASP desde 2014, foi o primeiro curador da América Latina a liderar a Bienal de Veneza no ano passado. Sua série de exposições plurianuais no MASP, Histórias, explora a arte a partir dos diversos ângulos das comunidades, raça, diáspora africana e sexualidade - tópicos que seriam considerados totalmente radicais (e talvez sem financiamento) nos Estados Unidos de hoje. O museu está localizado na famosa Avenida Paulista. Seu prédio, uma obra-prima da arquitetura moderna projetada por Lina do Bardo, agora fica ao lado de uma torre recém-inaugurada que amplia muito o espaço da galeria e acrescenta um novo espaço educacional. Todos os ingredientes estão presentes no MASP para oferecer experiências incríveis, como o MASP Pre-College, para os jovens.
Quando comecei a divulgar esse programa para college counselors e famílias de escolas particulares de São Paulo, uma coisa ficou clara. O MASP Pre-College não é apenas a primeira iniciativa do museu no espaço pre-college, mas é a primeira do gênero em qualquer museu no Brasil. Isso foi uma surpresa porque o setor de museus no Brasil é bem organizado. O país tem excelentes museus, como o MASP, Inhotim (Minas Gerais), o Museu da Língua Portuguesa (São Paulo), a Pinocateca de São Paulo e o Museu do Futuro (Rio de Janeiro). Há muito conhecimento dentro dessas instituições que pode ser transformado em experiências imersivas para os jovens brasileiros.
Por que o pre-college?
Os programas imersivos pre-college são comuns nos Estados Unidos e no Reino Unido. As faculdades e universidades os oferecem para que os jovens tenham um gostinho da vida no campus, para desenvolver seu pool de admissão e para oferecer imersão em disciplinas acadêmicas com ótimos professores. Os programas também geram receita adicional. Até mesmo o New York Times, por meio de sua School of the New York Times, entrou no mercado em 2015, aproveitando de forma criativa a experiência dos seus jornalistas em cursos práticos para crianças de todo o mundo.
Na área das artes visuais e performáticas, existem excelentes programas de pre-college na Juilliard School (em parceria com a Nord Anglia Education), no Museu Guggenheim, no Courtauld (Londres), no Sotheby's Institute of Art e no Museum of Fine Arts - Boston, para citar alguns, e agora no MASP. Esses programas geralmente oferecem experiências de imersão especializadas com ótimos profesores e oferecem certificados de conclusão que podem ser usados em currículos e inscrições para faculdades. Um aspecto que diferencia o MASP Pre-College desses exemplos ao redor do mundo é a disponibilidade de bolsas de estudo financiadas por famílias que podem pagar o preço total do programa.
Aqui no Brasil, os programas pré-universitários geralmente se referem àqueles que ajudam os alunos do ensino médio a se prepararem para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), cuja pontuação é usada para avaliar o ingresso em universidades do país. Além do novo programa do MASP, há apenas algumas instituições ou empresas que aproveitam sua experiência no espaço educativo para preparar os jovens especificamente para a preparação para a faculdade. A Faculdade Sírio-Libanês oferece um programa de imersão de duas semanas para alunos do ensino médio interessados em estudar medicina. Há também alguns programas não imersivos: O Cultura Artística, prestigiada apresentadora de concertos de São Paulo, também mantém um programa de bolsas de estudo para jovens músicos brasileiros, oferecendo ensino de língua estrangeira, professores particulares e apoio para viagens para audições ao vivo fora do Brasil. A Embraer, pioneira no setor aeroespacial, administra duas escolas particulares que aproveitam a experiência da empresa aeronáutica no ensino fundamental e médio na área de ciências. Em um país tão grande, há um potencial real para outros programas pré-universitários desse tipo em instituições culturais, especialmente aqueles que podem ajudar a preparar os jovens para estudar no exterior.
Pre-college como treinamento de embaixadores
Acredito que o MASP Pre-College pode servir a outro propósito a longo prazo: armar os jovens brasileiros com mais histórias para contar sobre seu país quando saírem pelo mundo. Desde que me mudei para o Brasil, há três anos, fiquei mais atento às crenças que os não brasileiros têm sobre o país. O estereótipo que sempre vem à tona é que o Brasil é definido pela praia, pela Amazônia, pelo futebol, pelo Carnaval e que é perigoso visitá-lo - todos atributos superficiais para um lugar tão grande e complexo. O jornalista Daniel Buarque estuda a percepção externa do Brasil. Seu livro recente, Brazil's International Status and Recognition as an Emerging Power (Macmillan, 2024) e artigos relacionados, apontam que, mesmo entre as elites diplomáticas, o Brasil continua sendo um país amplamente incompreendido, até mesmo “não sério”, cujos problemas internos atrapalham o reconhecimento global.
Os brasileiros que vão estudar no exterior têm a chance de desempenhar um papel importante ao contar uma história mais completa sobre o Brasil para suas amizades e redes. Em 2023, cerca de 90.000 brasileiros estudaram em universidades e programas de inglês fora do Brasil, de acordo com pesquisas da UNESCO. Embora pequeno em comparação com outras grandes nações, esse número de estudantes é suficiente para que os brasileiros se envolvam com todos os níveis de sociedades estrangeiras e rompam preconceitos culturais.
Quando falei sobre o MASP Pre-College em escolas internacionais no mês passado, fiquei realmente impressionado com a curiosidade e o enorme potencial dos alunos que conheci. Isso me levou a pensar que esta é uma geração que usa constantemente a “storytelling” nas mídias sociais e no marketing. Esses jovens brasileiros com mentalidade internacional têm a melhor chance de contar histórias mais profundas sobre seu país do que nunca. Por que as histórias complexas de arte visual, gastronomia, literatura, música, medicina, meio ambiente, aeroespacial e outros campos do Brasil não deveriam fazer parte dessas narrativas? As velhas narrativas sobre cultura perpetuadas pelo Norte Global não precisam mais ser seguidas. Quando o MASP concluir o Pre-College em 18 de julho de 2025, poderemos compartilhar mais sobre como esse programa pode aprofundar a alfabetização cultural em um importante momento decisivo na vida dos jovens.

Christopher Mossey PhD
São Paulo
11 de junho de 2025

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